v. 12 n. 2 (2025): Edição Especial - XI JORNADA UENF

Articles

• SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA DE AMPLIAÇÃO DO LETRAMENTO LITERÁRIO, NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, POR MEIO DOS POEMAS DE VERA VIANA BORGES

  Suelen Perdone Silvar, Dhienes charla ferreira tinoco

  1-14

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• AS DIFICULDADES DO DISCENTE EM RELAÇÃO AO ESTUDO DA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE NOVOS PROFESSORES

  Geovana dos Santos Jorge Pessanha, Luciana Dos Santos Jorge Pessanha, Sinthia Moreira Silva

  15-28

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• A DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL

  Priscilla Gonçalves de Azevedo, Bianka Pires André

  29-38

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• INFÂNCIA E CULTURA NA PERIFERIA: O PAPEL DA EDUCAÇÃO SOCIAL NA FORMAÇÃO DOS CIDADÃOS

  Amanda Melo Hambrich, Sinthia Moreira Silva

  39-48

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• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E PRODUÇÃO TEXTUAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Fabiana Castro Carvalho de Barros, Miguel De Almeida Silva Manhães, Eliana Crispim França Luquetti

  49-61

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• DIREITOS TRABALHISTAS NA ENGENHARIA DE PETRÓLEO OFFSHORE: UMA ABORDAGEM DE DESAFIOS PARA UM AMBIENTE ECOLOGICAMENTE SUSTENTÁVEL

  João Gabriel Nogueira De Assis Sobrinho, Nicole Furtado Melo Marques, Juliana Manhães Ribeiro da Silva, Lohany de Lima Carneiro Silva

  62-72

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• AUTISMO NA ADOLESCÊNCIA: TRANSFORMAÇÕES, DESAFIOS E COMPLEXIDADES NO CONTEXTO EDUCACIONAL

  Rafaela Batista Carvalho de Pina, João Carlos de Aquino Almeida

  73-82

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• MUSICALIZAÇÃO E MUSICOTERAPIA INFANTIL: UMA ANÁLISE DE SUA RELEVÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS

  Emmily Tinoco Leopoldino, Josué Luís Balbino, Sinthia Moreira Silva

  83-94

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• BLOG “AFRODITE SEM OLIMPO”: UMA ANÁLISE DA INTERTEXTUALIDADE

  Lia Josylane Marques, Vilma dos Santos Mariano, Carla Bittencourt Felício, Maria Nilsa Souza Matos do Espirito Santo

  95-101

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• O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REFLEXÃO BASEADA NA ABORDAGEM COMUNICATIVA ALIADA AO USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS

  Kathia Vívian Machado dos Santos Soares, Eliana Crispim França Luquetti

  102-117

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• FILOSOFIA EDUCACIONAL DA COMUNICAÇÃO TOTAL PARA O SUJEITO SURDO: O USO SIMULTÂNEO DE DIFERENTES MODALIDADES DA COMUNICAÇÃO

  Alini Ribeiro Nogueira Silva, Cristiana Barcelos da Silva

  118-122

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• INCLUSÃO NO MUNDO ESPORTIVO: UMA ANÁLISE DA INVISIBILIDADE DA PARALIMPÍADA NAS MÍDIAS DIGITAIS

  Kaique Borba Ribeiro, Carolina Francisco Ribeiro, Sinthia Moreira Silva

  123-133

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• O EFEITO DA MUSICOTERAPIA NO CONTROLE DAS DOENÇAS MENTAIS E EMOCIONAIS

  Maria Nilsa Souza Matos do Espirito Santo, Vilma Dos Santos Mariano, Lia Josylane Marques, Carla Bittencourt Felício

  134-140

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• PODE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PRESCINDIR DE UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUISTICAMENTE ORIENTADA? UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A BNCC E A (FALTA) DE MANUTENÇÃO DOS DIREITOS SOCIAIS CONQUISTADOS

  Kleverson Gonçalves Willima

  141-161

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• CELEBRAÇÃO LINGUÍSTICA: ATIVIDADE PEDAGÓGICA SOBRE O DIA NACIONAL DA LÍNGUA PORTUGUESA COM APOIO DO CANVA

  Jaqueline Dias da Silva

  162-176

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• DIREITO À LEITURA: UMA ANÁLISE DO ACESSO ÀS CONDIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO CURSO DE PEDAGOGIA

  Miguel Arcanjo Gama Degli Esposti, Priscila Basílio dos Santos, Júlio César Soares Dias, Sinthia Moreira Silva

  177-189

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• GESTÃO DEMOCRÁTICA: REFLEXÕES ENTRE A LEGISLAÇÃO E AS TEORIAS

  Aline Peixoto Vilaça Dias, Jackeline Barcelos Corrêa, Nathália Rosalino Tamy, Gelbis Martins Agostinho, Carlos Henrique Medeiros de Souza

  190-198

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• CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) E TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS PARA A INCLUSÃO

  Nathália Rosalino Tamy, Aline Peixoto Vilaça Dias, Gelbis Martins Agostinho, Eliana Crispim França Luquetti

  199-210

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• INVISIBILIZAÇÃO DAS PESCADORAS ARTESANAIS: UMA ANÁLISE DO DISCURSO SOCIOCULTURAL

  Maria Fernanda Lima da Mata, Emanoelly Carvalhal Ferreira, Silvia Goulart Ferreira Barrigossi

  211-217

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• LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO E POLÍTICAS PÚBLICAS: REFLEXÕES SOBRE O FERIADO NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA

  Aline Costalonga Gama, Letícia Gomes Alvarenga, Jefferson Queiróz de Sousa, Shirlena Campos de Souza Amaral

  218-226

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• AUTORIA COLETIVA: A SOBREVIVÊNCIA DO AUTOR NA ORALIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PARA A ESCRITA

  Hugo Soares Leite, Sérgio Arruda de Moura

  227-234

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• AUTISMO, ORALIDADE E LÍNGUA INGLESA: O USO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA MEDIADA POR UM INTERCÂMBIO VIRTUAL

  Milena da Silva Quitete, Valéria de Souza Marcelino

  235-248

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