da Silva Oliveira
Palavras-chave:
investigação matemática, dobradura, soma dos ângulos internos do polígono convexoResumo
Este relato de aula investigativa teve por objetivo revisar conceitos da geometria plana com ênfase no ensino da soma dos ângulos internos de um polígono convexo, por meio da construção de um barco de papel. A atividade foi desenvolvida com alunos do 2º ano do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, durante atuação como professora substituta no Campus Cariacica. Desenvolvemos construção e planificação do barco de papel e por meio da investigação os alunos foram sendo conduzidos por meio de questionamentos e discussões para a dedução da fórmula da soma dos ângulos internos. Os resultados expõem que os alunos reconheceram padrões e abstraíram, sendo possível a estes generalizar a soma dos ângulos internos de um polígono convexo de n lados através da construção mediada.
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