EDUCAÇÃO EM SAÚDE ATRAVÉS DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA ANÁLISE DA (RE)ORIENTAÇÃO DOS NATIVOS DIGITAIS NO CIBERESPAÇO

Autores/as

  • Luiza Carla Ferreira Ribeiro Marques Tenório
  • André Luiz Gomes de Oliveira
  • Yarabeth Pereira da Silva Vieira Amorim
  • Adib Chicre Mansur Neto

Palabras clave:

ciberespaço, educação em saúde, nativos digitais

Resumen

O presente artigo apresenta um recorte teórico relacionado à busca dos nativos digitais por educação em saúde no ciberespaço. Analisando a influência promovida pelo processo de maturação dos conteúdos da web e sua funcionalidade em contraste com o grau de conhecimento, convívio e utilização do ciberespaço como ambiente interpessoal de bate-papo (troca de informações e experiências), estudo e pesquisa dos nativos digitais. Discutimos também, o acesso a saúde (promoção a saúde, atenção primária) e os ambientes de aprendizagem em saúde dos adolescentes (escolas públicas, bases familiares, amigos), a partir da necessidade destes por respostas corretas em detrimento a informação necessária, no período de tempo apropriado para tomada de decisão. Visto o perfil cognitivo das gerações nascidas a partir dos anos 90 em relação a  interpretação, julgamento e decisão.

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Publicado

2024-10-30

Cómo citar

Luiza Carla Ferreira Ribeiro Marques Tenório, André Luiz Gomes de Oliveira, Yarabeth Pereira da Silva Vieira Amorim, & Adib Chicre Mansur Neto. (2024). EDUCAÇÃO EM SAÚDE ATRAVÉS DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA ANÁLISE DA (RE)ORIENTAÇÃO DOS NATIVOS DIGITAIS NO CIBERESPAÇO. LINKSCIENCEPLACE, 1(1), 179–192. Recuperado a partir de https://linkscienceplace.com/index.php/lnk/article/view/73