UM ESTUDO SOBRE A PERMANÊNCIA DE JOVENS E ADULTOS NO PROEJA

Autores/as

  • Helen Wanderley do Prado

Palabras clave:

EJA, Direito à educação, Qualidade

Resumen

Este estudo buscou analisar possíveis fatores que influenciam a permanência de estudantes no PROEJA no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, especificamente no Campus Duque de Caxias. Para isso, nos valemos de aplicação de questionários a discentes e docentes, levantamento bibliográfico e observações de campo. Destacamos que práticas pedagógicas, metodologia, acolhimento e uma visão alijada em relação aos alunos da EJA, entre outros, são elementos que impactam a permanência dos jovens e adultos no Programa.

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Publicado

2024-11-02

Cómo citar

Helen Wanderley do Prado. (2024). UM ESTUDO SOBRE A PERMANÊNCIA DE JOVENS E ADULTOS NO PROEJA. LINKSCIENCEPLACE, 2(3), 135–142. Recuperado a partir de https://linkscienceplace.com/index.php/lnk/article/view/117