Gabriela do Rosário Silva, Yuri da Silva Kurosawa. A EJA COMO POLÍTICA AFIRMATIVA NA ESCOLA EM PERSPECTIVA ÀS QUESTÕES ETNICORRACIAIS. LNK [Internet]. 2024 Nov. 15 [cited 2024 Dec. 22];2(4):411-20. Available from: https://linkscienceplace.com/index.php/lnk/article/view/183