Ana Luzia Marques de Vasconcelos. “CONTRIBUIÇÕES DO LETRAMENTO DIGITAL PARA A INCLUSÃO SOCIAL DE ESTUDANTES DA EJA E DO PROEJA”. LINKSCIENCEPLACE, vol. 2, no. 3, Nov. 2024, pp. 188-05, https://linkscienceplace.com/index.php/lnk/article/view/122.