Dayse Sampaio Lopes Borges and Eliane Costa de Almeida (2024) “MUSICALIZAÇÃO, ESTRATÉGIA MNEMÔNICA PARA A COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA NA EJA”, LINKSCIENCEPLACE, 2(4), pp. 27–40. doi: 10.17115/lnk.v2i4.149.