Lucas Higino de Morais (2024) “REFLEXÕES AMOROSAS DE UMA EJA A PARTIR DE FREIRE: A PRÁXIS NO REPENSAR DA AÇÃO DOCENTE NAS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS”, LINKSCIENCEPLACE, 2(3), pp. 255–264. doi: 10.17115/lnk.v2i3.128.