Eliana Batista Motta and Lívia Badaró Fabricio (2024) “RETORNAR E CONTINUAR: UM ESTUDO SOBRE AS MOTIVAÇÕES DE ALUNOS DA MODALIDADE EJA EM ITAPERUNA/RJ”, LINKSCIENCEPLACE, 2(3), pp. 114–123. doi: 10.17115/lnk.v2i3.115.