Eliana Batista Motta, and Lívia Badaró Fabricio. 2024. “RETORNAR E CONTINUAR: UM ESTUDO SOBRE AS MOTIVAÇÕES DE ALUNOS DA MODALIDADE EJA EM ITAPERUNA/RJ”. LINKSCIENCEPLACE 2 (3):114-23. https://doi.org/10.17115/lnk.v2i3.115.