Karine Lôbo Castelano, & Eliana Crispim França Luquetti. (2024). UMA ABORDAGEM DOS VOCÁBULOS “ASSIM”, “TIPO” E “TIPO ASSIM” E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. LINKSCIENCEPLACE, 1(1), 90–104. https://doi.org/10.17115/lnk.v1i1.68