Fernanda Marsaro dos Santos, & Carlos Augusto de Medeiros. (2024). POLÍTICAS PÚBLICAS DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: O MAIS EDUCAÇÃO. LINKSCIENCEPLACE, 2(4), 286–298. https://doi.org/10.17115/lnk.v2i4.172