GEOGRAFIA DOS POVOS ÁRABES: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO EM FORMOSA (GO)

Abstract

Em um contexto de busca de novas alternativas para o ensino de Geografia, esse trabalho tem por objetivo apresentar a Geografia dos povos árabes além das questões políticas já exploradas nos livros didáticos e currículos, através de uma visão não segmentada abordando os valores sociais e explicando características culturais que levam ao preconceito e a xenofobia atualmente. Para tanto foi utilizada a metodologia qualitativa do tipo pesquisa-ação para construção e coleta dos dados obtidos que demonstraram vários pontos positivos desde a motivação dos alunos até a quebra de visões distorcidas acerca dos povos árabes e foi demonstrado que as abordagens geográficas em torno dos povos árabes podem sim abranger mais aspectos da Geografia árabe além das abordadas tensões políticas e econômicas na região.